В настоящее время ПРОЕКТ Лаборатории Интеллектуальных технологий ЛИНТЕХ , резидента ИЦ Сколково позволяет сформировать наиболее привлекательные условия для вовлечения детей , а именно практически отказаться от стандартной формы обучения «Учитель – ученики» в инженерной сфере , перейдя на принципиально новые возможности взаимодействия, выстроив по сути различные возрастные мотивационные модели:

- дошкольники любят играть и легко осваивают возможности ГОТОВЫХ инженерных решений. С ними можно без труда проводить Чемпионаты по управлению Роботами, Соревнования по маневрированию инженерными системами.

- младшие школьники любят конструкторы, развивают мелкую моторику и основы программирования. Это также можно выстраивать в мотивационные формы.

- Школьники средней школы легко обучаются средствами дистанционного обучения (по видео и мастер-классам), решая различные задачи проектной деятельности. Они создают различные инженерные модели, оттачивая мастерство применения различных цифровых технологий;

- Школьники старших классов (14+) заинтересованы в практическом применении полученных навыков и знаний , т.е. готовы работать в этих же Центрах , обеспечивая взаимодействие с дошкольниками и младшими школьниками , делиться своим знаниями , заниматься опытным производством …

Взрослые на этой площадке нужны лишь для наблюдения и креатива …

Уже давно Педагог в инженерной сфере потерял звание «ВСЕ знающего, сегодня ответы на все вопросы знает Интернет, а вот чтобы эти вопросы появились и были правильными у Школьников – нужен креативный современный Эксперт современных компетенций …

Было бы здорово перейти на большинстве образовательных площадок именно в систему погружения в инженерное образовательное пространство, не похожее на обычный класс …

Это даст гораздо большие возможности вовлечения школьников, раскрытия в них востребованных качеств современного Успешного Человека.

Проект предлагает подробный состав создаваемых инженерных образовательных пространств, полный набор активностей школьников всех возрастных категорий, более 10 уникальных инженерных проектов, возможности запуска современного производства, реальной работы «детской» компании, мастер-классов, курсов обучения, чемпионатов, соревнований и фестивалей.

В настоящее время нами созданы более 500 партнерских площадок в образовательных организаций 25 регионах России.

Инструменты для развития:

• Федеральная экспериментальная площадка ФИРО РАНХиГС

• Федеральная инновационная площадка РАО

• STEAMS- Площадка в Сколково

• Инженерная Площадка Технологий в МПГУ

• Франшиза для частных школ и детских центров

• Региональные ресурсные центры

• Активное региональное развитие партнерства.

Инструменты для подготовки Педагогов:

• Курсы повышения квалификации в АНО ДПО АСИ

• Более 30 ВУЗов -партнеров

• Международная партнерская сеть

• Экспертное сообщество проекта онлайн

• Международные стажировки

Агентство образовательного туризма

Инструменты для мотивации школьников:

• Международный Конкурс НТСИ -СКАРТ

• Чемпионат Корпораций «SCHOOLSKILLS»

• Международное движение STEAMS

• Инженерные смены проекта в ФДЦ «Артек»

• Трудоустройство в школе для школьников 14+

• Баллы к ЕГЭ за участие в мероприятиях

• «СИРИУС» для самых активных.

• Представление школьных проектов высокому жюри

• Участие школьных проектов в международных мероприятия

• Получение Патентов РФ на свои разработки

Инструменты для развития сетевого взаимодействия:

• Более 500 школ- участников ФЭП

• Более 5000 членов сообщества

• Более 570 000 потенциальных школьников

МЫ обеспечим практические неограниченные возможности вовлечения для погружения в инженерную тематику обучения современным компетенциям получением достойных результатов.

Наши выпускники заняли первое место на Мировом Чемпионате рабочих профессий WORLDSKILLS по компетенции «Интернет вещей» среди Юниоров.

Приглашаем к сотрудничеству. С нами инженерно!